目前在国内仍流行的计算机组成原理的实验模式和验证性理念，在美国与欧洲的多数大学许年就已淘汰！已普遍采用大规模FPGA来实现计算机组成原理的实验。下图所示的是美国Stanford大学计算机系的本科“计算机组成与设计”课程实验板，完全使用EDA技术完成所有相关实验；又如麻省理工学院计算机系也有类似课程“计算机系统设计”和实验。目前国内许多重点大学，如中国科大、清华大学、复旦软件学院、北大软件学院、、哈工大等也都使用基于此类同方式完成实验。杭州康芯公司推出的现代计算机实验系统参考了国外大学计算机组成实验系统的功能与结构，代表了全新的计算机组成原理实验理念，为实验者提供了先进的学习平台，彻底克服了传统实验系统基于验证模式的，和实际设计技术完全脱钩，学用脱节，甚至误导的缺陷。让学生有机会接触到最新的计算机组成与设计方面的知识，使学习与工程实际相结合，同时也与国际上大多数高校的计算机组成原理课实验接轨。
2007年1月在清华大学先后举办了两个培训班：由清华大学出版社组织的面向全国高校教师的“计算机组成与设计”课程教师研修班，和由国家信息产业部软件与集成电路中心组织的“FPGA嵌入式系统设计高级研修班”上使用的所有EDA/SOPC实验系统，都为本公司的产品。
传统/现代计算机组成原理实验系统性能特点比较
结构与功能特点
传统计算机组成原理实验系统
康芯公司现代计算机组成原理实验系统
◆实 验 特 点
本身仅为验证性模型，与真实的计算机设计无关，故无法完成自主创新型实验或实用系统设计实验
真实反映现代计算机设计工程实现原理、测试方法和设计技术，故十分容易完成自主创新型实验或实用系统设计实验
◆结构特点
由规模不等的离散集成电路块（部分孤立的CPLD或FPGA）等器件构成CPU模型。整个CPU，甚至嵌入式系统核，乃至RAM、ROM，各类通信接口，DMA，硬件加速器等都可在单片FPGA中实现
◆CPU指令与微指令存储与形成方式
通过外部ROM或EEPROM构成，指令的数量和微指令的宽度受到限制，难以扩展，CPU模型结构被限制。
既可以采用传统的ROM或EEPROM存储，又可以采用FPGA中的EAB嵌入式方式，构成单片系统，更符合现代CPU设计理念。
◆CPU指令和微指令的实现方式
手工设计、画微指令流程图；手工（烧写或键入）输入方式实现。设计效率低、可靠性低，调试困难。
利用计算机输入，形成专用文件格式，由EDA工具自动配置进FPGA中设定的RAM、ROM中，便捷、高效、实用，规范，
◆可用硬件资源
硬件资源非常有限，且结构固定，不便于系统扩展、设计思路受限制，学生有创意的设想无从得到验证
采用数十万门FPGA，可利用资源极丰富，灵活，设计者可根据需要反复调整和改变电路结构，容易激发学生的自主创新型思维。
◆观察CPU内软硬件工作情况及排错
通过有限的发光二极管和数码管设置观察点，难以观察指令执行的细节情况，如竞争、毛刺等，排错困难。
除外部液晶屏显示外，还能在PC上对整个软硬件系统进行时序仿真，及通过JTAG口使用嵌入式逻辑分析仪对CPU内部任意点，进行实时观察和测试。
◆实验方式
手工硬件连线，费时费力，效率低、可靠性差，排错难
布线布局由计算机完成，并自动检测排错，现场配置，可靠性高，无寿命限制
◆设计可移植性
由于需当场连线，故功能模型无可移植性和保存性，且必须完全依赖于实验系统，无法给出有特色的设计
由于能在计算机上实现SOC单片系统，故可保存，可移植，可在自己的PC上设计和软硬件仿真。最后到实验室在实验系统上作硬件测试即可
◆嵌入式模块利用
无法利用现代计算机设计常用的嵌入式模块
如NiosII核、8051核、8086及UART、VGA、DMA、SDRAM控制核等等
◆可扩展和升级性
由于既定结构的限制，无法随技术的发展而扩展升级
由于由单片FPGA实现，CPU结构，总线宽，接口模式等扩展和升级方便
◆多用途性
只能对计算机组成原理作传统方式的验证性实验，功能单一、模式陈旧，国外计算机专业早已抛弃
除可实现现代计算机组成原理实验外，还能进行EDA实验、SOPC实验、硬件描述语言实验、电子设计竞赛培训、实用CPU或单片机设计或验证等等
◆体系结构实验
完全不能实现计算机体系结构方面的实验
十分容易完成，因为单片大规模FPGA是计算机体系结构实验的不二选择
◆嵌入式系统设计
由于无法接纳大规模IP核，故软硬件设计都无可能
完全能容易地实现且具有广泛的实用价值和现代计算机研究价值
注意，有的计算机组成实验板虽也称含有FPGA，但仅能作为辅助元件，并不能将整个CPU及计算机外围功能模块，乃至嵌入式系统等装进单一FPGA中，故仍属传统组成原理实验设备。
一、GW48-CP+型现代计算机组成实验系统（图1）
二、GW48-CPB+型现代计算机组成实验系统（图2）
本系统包含了GW48-CP+系统的所有配置和功能，但FPGA为200万门的EP2C35F484，BGA封装，10层PCB板，且在此基础上增加32MB SDRAM、1MB SRAM、4M配置Flash、8MB Flash。从而能实现更大规模的基于计算机系统IP核的实验与设计。
三、GW48-CPA+型现代计算机组成实验系统（类似于图2）
与GW48-CPB+系统的功能配置类同，但FPGA是EP1C12F234，SDRAM为8MB，Flash为4MB，SRAM为512KB。其他相同。
GW48-CP+优势与特点：
★ 在计算机设计方面能强化专业特色。目前国内许多计算机专业本科生就业率逐年堪忧，症结何在？因为他们所学的课程，普通中专、高职高专中也基本类同，甚至电子、通信、自动化等本科专业也安排同类课程；然而在职场上，前者待遇要求不高，后者专业特色明显。竞争世界，特色乃生存根本。
★ 规范完整的配套教材。配套教材为右图的科学出版社的《现代计算机组成原理》，普通高等教育“十一五”国家级规划教材”,普通高等教育精品教材，有配套教学和实验课件，完整丰富实验示例 。
★ 无论是传统8位验证性模型计算机设计，还是自主CPU设计，乃至32位嵌入系统核的设计，都能由单一FPGA承担。许多国外的计算机专业学生即能利用这一特点，以自主的CPU实验作业作为求职的重要资料。
★ 实验内容面向工程实际，使之不仅仅了解计算机的工作原理，更能自主设计，培养自主创新能力。
★ 除能完成完整基于EDA的计算机组成实验外，还能完成计算机体系结构课程相关的实验。
★ 能提供或升级实现满足工程实际的IP核，如MAMTOR公司的8051核，32位NiosII核，8086核等。
★ 能完成现代计算机组成原理课的前期课程，EDA技术与硬件描述语言教学实验的全部内容。
★ 为毕业设计学生提供面向工程实际，自主设计和创新开拓的题目，使求职者拥有更雄厚的资本。
★ 能承担大学生电子设计竞赛培训的任务，以最新的设计技术对付变化多端的竞赛项目（如图17，18）。